The Founding Students
TheFoundingStudents (TFS) is een studentenraadpartij die in 2023 is opgericht vanuit de overtuiging dat de
medezeggenschap binnen de faculteit versterkt moest worden. Dit om de kwaliteit van het onderwijs te
verbeteren. De oprichter zag dat eerdere studentenraadsleden onvoldoende resultaat boekten en dat de stem
van studenten niet altijd werd gehoord.
TFS is opgericht met een duidelijke missie: de focus binnen de faculteit terugbrengen naar waar het écht
om gaat: jouw onderwijs. Wij geloven dat jij als student de regie moet hebben over je eigen leerproces en
dat de kwaliteit van de opleiding altijd voorop moet staan. TFS is dan ook een apolitieke partij. Politieke
discussies kunnen gevoerd worden op centraal niveau, niet op facultair niveau.
Wij staan voor een toegankelijke, zichtbare en actieve studentenraad. Alleen zo komt medezeggenschap tot
zijn recht. Onze leden zijn niet alleen actief binnen de raad, elk lid heeft zich al eerder op een manier
ingezet voor de belangen van UvA studenten. Denk hierbij aan het bestuur van studieverenigingen, een
eerder lidmaatschap bij een medezeggenschapsorgaan of vrijwilligerswerk. Dit betekent ook dat onze
kandidaten het belang van iedere organisatie op de UvA altijd in het achterhoofd houden tijdens hun werk
voor de raad.
Afgelopen jaar heeft TFS zich opnieuw concreet ingezet voor de belangen van studenten. Zo hebben wij het
vak ALF nauwlettend gemonitord en bijgedragen aan het opnieuw toekennen van studiepunten aan dit vak.
Komend jaar zal het vaardighedenonderwijs ook gemonitord worden door een nieuwe coördinator.
Daarnaast heeft TFS streng toegezien op de naleving van de OER en treden wij actief op bij schendingen
door contact op te nemen met de betreffende vakcoördinatoren. Dit jaar was te merken dat deze
schendingen niet gering zijn. TFS heeft een lijst bijgehouden met alle schendingen waar de raad weet van
heeft, deze is hier te vinden: Naleving OER. Wij moedigen studenten nadrukkelijk aan om dergelijke
situaties bij ons te melden, wij staan altijd aan de kant van de student. Dit jaar zullen wij dit weer doen. Wij
gaan ons inzetten voor de kwaliteit van jouw onderwijs. Wij roepen de universiteit ter verantwoording op
bij het schenden van jouw rechten.
TFS. JIJ STUDEERT. WIJ REGELEN DE REST
Klik hieronder op een stelling om de uitleg van de partij te bekijken.
Bezettingen moeten beschouwd worden als een legitiem protestmiddel aan de universiteit.
Neutraal
Standpunt:
Vreedzame protesten zijn acceptabel, zolang zij het onderwijs en de voortgang van colleges niet verstoren.
Toelichting:
Vreedzame bezettingen kunnen een legitieme manier zijn om een standpunt kenbaar te maken, mits binnen de grenzen van orde en veiligheid. Protesten mogen echter nooit ten koste gaan van het onderwijs.
De UvA moet onderzoekssamenwerking met, en financiering vanuit, de veiligheids- en weerbaarheidssector volledig uitsluiten.
Neutraal
Standpunt:
Dit vraagstuk heeft beperkte relevantie op facultair niveau en betreft primair een centrale, beleidsmatige afweging.
Toelichting:
Binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid komt onderzoekssamenwerking met de veiligheids- en weerbaarheidssector nauwelijks voor. De praktische relevantie van deze stelling is daarom op dit niveau beperkt.
Daarnaast betreft het uitsluiten van dergelijke samenwerkingen een bredere beleidsmatige en in zekere zin politieke keuze, die de universiteit als geheel aangaat. TFS is van mening dat dit soort afwegingen thuishoren op centraal niveau, waar de Centrale Studentenraad (CSR) en het universiteitsbestuur een integrale beoordeling kunnen maken. TFS wil op facultair niveau problemen aan de kwaliteit van het onderwijs aanpakken.
De UvA moet zich krachtig verzetten tegen pogingen van de overheid om het aantal internationale studenten te beperken.
Neutraal
Standpunt:
Het verzetten tegen landelijke beleidsplannen rondom internationale studenten is een centrale aangelegenheid.
Toelichting:
Beleidsreacties op plannen van de regering raken de universiteit als geheel en vragen om besluitvorming op centraal niveau. Als facultair medezeggenschapsorgaan heeft TFS hier beperkte directe invloed op.
Toelating tot opleidingen met een beperkte capaciteit moet gebaseerd zijn op loting in plaats van op selectieprocedures.
Neutraal
Standpunt:
Toelating tot opleidingen met beperkte capaciteit moet zoveel mogelijk gebaseerd zijn op geschiktheid en niet op willekeur.
Toelichting:
Selectieprocedures geven een beter beeld van capaciteiten en motivatie. Tegelijkertijd moeten procedures eerlijk, transparant en toegankelijk zijn, zodat gelijke kansen gewaarborgd blijven.
Opleidingen moeten door een onafhankelijke commissie getoetst worden op de diversiteit van academische en ideologische perspectieven in hun curriculum.
Neutraal
Standpunt:
Het is raadzaam aanbevelingen van een onafhankelijke ethische commissie te volgen, al zijn er thans geen relevante samenwerkingsverbanden binnen de FdR.
Toelichting:
Een onafhankelijke ethische commissie vormt een geëigend instrument om samenwerkingsverbanden te toetsen aan fundamentele normen. Binnen de FdR bestaan momenteel geen samenwerkingsverbanden met partijen die als medeplichtig aan mensenrechtenschendingen zijn aangemerkt.
De UvA moet voorrang geven aan het aanbieden van vaste contracten aan Junior Docenten (D4's), zelfs als dit minder financiële ruimte laat voor salarisverhogingen van senior docenten.
Neutraal
Standpunt:
Besluitvorming over contractvormen en salarisverdeling vereist specialistische expertise en dient op niet de FSR te worden gemaakt. TFS benadrukt dat de kwaliteit van de docenten het belangrijkst is, of zij nu junior of senior zijn.
Toelichting:
De afweging tussen het aanbieden van vaste contracten aan junior docenten en het creëren van financiële ruimte voor salarisverhogingen van senior docenten is complex en vereist diepgaande kennis van personeelsbeleid en financiële kaders. TFS is van mening dat dergelijke keuzes thuishoren op centraal niveau, waar de benodigde expertise aanwezig is en een integrale afweging kan worden gemaakt. TFS benadrukt dat de kwaliteit van de docenten het belangrijkst is, of zij nu junior of senior zijn. Primair op basis van kwaliteit moet de overweging voor een contract worden genomen.
Het College van Bestuur van de universiteit moet via een open verkiezing door studenten en medewerkers gekozen worden.
Oneens
Standpunt:
Het college van bestuur moet op basis van expertise en geschiktheid worden benoemd, niet via open verkiezingen.
Toelichting:
Het beoordelen van bestuurskwaliteiten vereist specifieke kennis die niet altijd bij studenten en werknemers aanwezig is. Open verkiezingen kunnen leiden tot keuzes waarbij populariteit zwaarder weegt dan kwaliteit.
De universiteit moet studentvoorzieningen (zoals studieadviseurs en psychologen) aanzienlijk uitbreiden, zelfs als dit ten koste gaat van uitgaven aan onderwijs.
Eens
Standpunt:
Studentenwelzijn en goede begeleiding zijn essentieel voor de kwaliteit van het onderwijs.
Toelichting:
TFS is van mening dat studentenwelzijn en toegankelijke begeleiding, zoals die van studieadviseurs en psychologen, een directe invloed hebben op de onderwijskwaliteit zoals die door studenten wordt ervaren. Studenten die goed worden ondersteund, kunnen beter presteren en hun studie effectiever doorlopen.
Hoewel dit mogelijk financiële keuzes met zich meebrengt, is TFS van mening dat investeren in studentenvoorzieningen een legitiem doel is. Zonder adequate ondersteuning komt niet alleen het welzijn van studenten onder druk te staan, maar ook de kwaliteit en toegankelijkheid van het onderwijs zelf.
Elke bacheloropleiding moet zowel in het Nederlands als in het Engels aangeboden worden.
Oneens
Standpunt:
De keuze voor de onderwijstaal dient te worden overgelaten aan de opleidingen zelf; een volledig uniforme taalkeuze is niet wenselijk.
Toelichting:
Nationaal georiënteerde rechtsgebieden zoals arbeidsrecht of strafrecht lenen zich voor Nederlands, terwijl internationaal georiënteerde disciplines gebaat zijn bij Engels. Een gedifferentieerde benadering doet het meest recht aan de inhoud en kwaliteit van het onderwijs.
De universiteit moet voorrang geven aan het uitbreiden van studieplekken boven investeringen in extra bezinningsruimtes.
Eens
Standpunt:
Het uitbreiden van studieplekken heeft prioriteit, omdat dit direct bijdraagt aan het studeren van studenten.
Toelichting:
TFS is van mening dat de universiteit in de eerste plaats moet investeren in faciliteiten die direct bijdragen aan het onderwijs en de studievoortgang van studenten. Op dit moment is er een duidelijk tekort aan studieplekken, vooral tijdens drukke periodes.
Hoewel bezinningsruimtes waardevol kunnen zijn, hebben studieplekken een directere en bredere impact op het dagelijks functioneren van studenten. Het uitbreiden hiervan draagt bij aan betere studiemogelijkheden en sluit aan bij de kernfunctie van de universiteit.
De universiteit moet ervoor zorgen dat een groter deel van het curriculum (van alle opleidingen) gericht is op loopbaanvoorbereiding, zelfs als dit ten koste gaat van de tijd die aan academische vakken besteed wordt.
Eens
Standpunt:
Meer aandacht voor loopbaanvoorbereiding draagt bij aan de kwaliteit en relevantie van het onderwijs.
Toelichting:
TFS is van mening dat onderwijs studenten niet alleen academisch moet vormen, maar ook moet voorbereiden op de arbeidsmarkt. Een grotere focus op loopbaanvoorbereiding helpt studenten om de vertaalslag te maken van theorie naar praktijk en vergroot hun kansen na afstuderen.
Hoewel dit mogelijk betekent dat er minder tijd beschikbaar is voor puur academische vakken, achten wij deze verschuiving nodig. Onderwijs dat beter aansluit op de praktijk draagt direct bij aan de ervaren kwaliteit van de opleiding en aan een succesvolle start van de loopbaan van studenten.
De universiteit beschikt over onvoldoende goed toegankelijke genderneutrale toiletten en moet meer bestaande toiletten in genderneutrale toiletten veranderen.
Neutraal
Standpunt:
TFS heeft onvoldoende inzicht in de behoefte aan genderneutrale toiletten om een stellig oordeel te vellen. TFS is wel van mening dat bestaande toiletten in genderneutrale toiletten geen kwaad kan.
Toelichting:
Er bestaat geen principieel bezwaar tegen genderneutrale voorzieningen. Op de universiteit moet iedereen zich welkom voelen. Een oordeel over de toereikendheid vergt echter inzicht in de daadwerkelijke behoefte, welk inzicht bij TFS ontbreekt. TFS is wel van mening dat bestaande toiletten in genderneutrale toiletten geen kwaad kan.
De Studentenraad en Ondernemingsraad moeten het laatste woord hebben in alle beleidsbeslissingen.
Neutraal
Standpunt:
Besluitvorming dient in samenspraak te verlopen met alle betrokken organen; het laatste woord berust bij het bestuur.
Toelichting:
Studenten- en ondernemingsraden vervullen een belangrijke adviserende rol, maar zijn niet belast met de uiteindelijke beslissingsbevoegdheid. Op grond van de WHW zijn bevoegdheden expliciet verdeeld over de verschillende organen. Hoewel TFS graag zo veel mogelijk inspraak wenst, houdt TFS zich aan de grenzen van de wet.
Het inschakelen van de politie is een gepaste reactie wanneer protesten het onderwijs of de toegang tot voorzieningen verstoren.
Neutraal
Standpunt:
Omgaan met studentenprotesten is primair een centrale aangelegenheid; bij verstoring van onderwijs kan de politie inschakelen een passende maatregel zijn.
Toelichting:
TFS is een apolitieke partij gericht op onderwijskwaliteit. Wanneer protesten het onderwijs daadwerkelijk verstoren, moet worden ingegrepen om de continuïteit van colleges te waarborgen. Het staat de UvA dan vrij om de politie te bellen. De uiteindelijke beslissing of de politie zal handhaven is aan de burgermeester.
De universiteit zou bij werving en selectie van medewerkers actief voorrang moeten geven aan diversiteitsdoelen, ook wanneer dit betekent dat er wordt afgeweken van een puur op verdienste gebaseerde selectie.
Oneens
Standpunt:
Selectie dient primair gebaseerd te zijn op kwaliteit en geschiktheid.
Toelichting:
TFS is van mening dat bij werving en selectie kwaliteit en geschiktheid altijd leidend moeten zijn. Het actief afwijken van een op verdienste gebaseerde selectie, door voorrang te geven aan diversiteitsdoelen, achten wij onwenselijk.
Hoewel diversiteit binnen de universiteit een waardevol streven is, mag dit niet ten koste gaan van objectieve en inhoudelijke selectiecriteria. TFS staat voor gelijke behandeling en vindt dat iedere kandidaat op basis van zijn of haar kwaliteiten beoordeeld moet worden.
De UvA moet meer onderzoekssamenwerkingen en financieringspartnerschappen met bedrijven uit de private sector aangaan.
Eens
Standpunt:
Samenwerkingen met de private sector zijn mogelijk, mits zij bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs en zorgvuldig worden beoordeeld. Een goed voorbeeld hiervan is de inmiddels niet meer bestaande ALF minor.
Toelichting:
Het aangaan van onderzoekssamenwerkingen en financieringspartnerschappen met private partijen vereist specialistische kennis en een zorgvuldige afweging van belangen.
TFS is van mening dat dergelijke samenwerkingen in beginsel mogelijk moeten zijn, zolang zij aantoonbaar bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs en de academische onafhankelijkheid gewaarborgd blijft. Een goed voorbeeld hiervan is de inmiddels niet meer bestaande minor ALF. In deze minor werden studenten een casus voorgelegd door private en publieke partijen. Van advocatenkantoren en juridische bijstand, tot de rechtspraak en het OM. Deze aangeleverde praktijkcasussen leveren waardevolle praktische kennis voor studenten op.
Studenten die een honoursprogramma willen volgen, zouden toegelaten moeten worden op basis van academische prestaties, en niet op basis van enkel motivatie.
Eens
Standpunt
TFS vindt dat cijfers een belangrijke rol moeten blijven spelen bij toelating tot honourstrajecten.
Toelichting
Cijfers geven een betrouwbaar beeld van academisch prestatievermogen. Voor gemotiveerde studenten zonder topcijfers bestaan er voldoende andere extracurriculaire mogelijkheden en kunnen zij een beroep doen op een hardheidsclausule.
Meer dan de helft van het eten dat op de campus verkocht wordt moet plantaardig zijn.
Oneens
Standpunt:
TFS juicht een plantaardig dieet toe. Studenten dienen echter de autonomie te behouden om zelf hun voedingskeuzes te bepalen; een standaardisering naar plantaardige opties is onwenselijk.
Toelichting:
Voedingskeuzes zijn persoonlijk en kunnen worden ingegeven door gezondheid, cultuur of religie. Het stimuleren van plantaardige opties kan legitiem zijn vanuit duurzaamheid, maar niet via een verplichtend kader dat alternatieven uitsluit. TFS juicht plantaardig voedsel wel toe.
Het Bindend Studieadvies (BSA) moet worden afgeschaft.
Eens
Het BSA is geen goede pijler meer om te toetsen of er vooruitzicht is op het behalen van de bachelor. TFS volgt de wetenschap. https://esb.nu/wp-content/uploads/2026/03/000-000_deVries_KLAARv2.pdf